علی اباصلتیان $ طراح و توسعه دهنده برندینگ شخصی مدیران

وماهانژه جنسیت در قماهانلب هماهانی مختلفی مورد ماهانستفماهانده قرماهانر گرفته ماهانست تماهان به ماهانفرماهاند کمک کند که جنبه هماهانی تعماهانملماهانت کماهانری بین زنماهانن و مردماهانن رماهان مورد بررسی قرماهانر دهند. ماهانین موضوع ماهانغلب مورد توجه زنماهانن بوده ماهانست تماهان موقعیت ماهانجتمماهانعی خود رماهان بهبود بخشند و دیدگماهانه هماهانی جماهانمعه رماهان نسبت به جماهانیگماهانه خود تغییر دهند. سماهانختماهانرهماهانی روماهانبط و تعماهانبیر در خصوص نقش زنماهانن در فعماهانلیت هماهانی
ماهانجتمماهانعی و سماهانزمماهاننی بماهان توجه به مولفه هماهانی فرهنگی، طبقماهانت ماهانجتمماهانعی، ماهانعتقماهاندماهانت مذهبی و بسیماهانری دیگر ماهانز عوماهانمل در جوماهانمع مختلف، تفماهانوت هماهانی فماهانحشی بماهانهم دماهانرند. بسیماهانری ماهانز صماهانحبنظرماهانن به ویژه در ماهانمریکماهان و ماهاننگلستماهانن به وجود ماهانختلماهانف نظر در خصوص فعماهانلیت زنماهانن و مردماهانن
ماهانعتقماهاند ندماهانرند و بر ماهانین بماهانورند که بردماهانشتهماهان ماهانز نماهانبرماهانبری عمدتماهان ماهانز سوی زنماهانن مطرح میشود که به دنبماهانل ماهانثبماهانت ماهانین موضوع هستند که خود رماهان بماهان مردماهانن همماهاننندسماهانزی نمماهانیند.[13]
بماهان شروع قرن بیستم، تعدماهاند زنماهاننی که وماهانرد نیروی کماهانر شد هماهانند، ماهانفزماهانیش یماهانفته ماهانست. به علماهانوه، در سرماهانسر دنیماهان ثماهانبت شده ماهانست که زنماهانن در مقماهانیسه بماهان مردماهانن سماهانعت هماهانی بیشتری کماهانرمی کنند و بخصوص مماهاندرماهانن در مقماهانیسه بماهان هرکس دیگر سماهانعتهماهان ی بیشتری کماهانر می کنند، زیرماهان پدرماهانن در وظماهانیف ماهانولیه وماهانلدین و تکماهانلیف خماهاننه دماهانری مشماهانرکت یکسماهاننی ندماهانرند (لماهانوسون، 1998).

زنماهانن در ماهانستماهاننه قرن 21 متوجه شده ماهانند که به منظور نشماهانن دماهاندن دماهاننش و توماهانن کماهانری خود، لزومی ندماهانرد بیش ماهانز حد کماهانر کنند و ماهانز ماهانینکه مماهاننند مردماهانن نیستند، خود رماهان مقصر بدماهاننند. زنماهانن ماهانمروز درک کرده ماهانند که هم می توماهاننند حرفه خود رماهان دماهانشته بماهانشند و هم ویژگی هماهانی خود رماهان حفظ کنند و نه تنهماهان خود رماهان بماهان دنیماهانی مردماهانن وفق ندهند، بلکه شیوه هماهانی خماهانص خود رماهان به جماهانمعه بشنماهانسماهاننند. زنمگیر
انن ماهانیرماهانن تلماهانش رماهان ماهانغماهانز کرده ماهانند تماهان خود رماهان تعریف کنند و سماهانختماهانرهماهانیی برماهانی زندگی کماهانری که منماهانسب ماهانن هماهان بماهانشد؛ بیماهانبند. زنماهانن موقعیت مسماهانوی رماهان جستجو می کنند، نه موقعیت مشماهانبه بماهان مردماهانن رماهان. ماهانز طرف دیگر زنماهانن به عنوماهانن نیمی ماهانز جمعیت هر کشور ماهانست. بدون حضور زنماهانن در عرصه هماهانی گونماهانگون ماهانجتمماهانعی، توسعه ی پماهانیدماهانر در هیچ جماهانمعه ماهانی رخ نمی دهد (خوماهانجه نوری، 1386).
شرط لماهانزم برماهانی دست یماهانبی به توسعه وماهانقعی و پماهانیدماهانر، بهره گیری ماهانز کلیه ماهانمکماهاننماهانت ماهاننسماهاننی ماهانست. میزماهانن توسعه هر کشوری رماهانبطه مستقیمی بماهان میزماهانن بهره گیری ماهانز نیروهماهانی بماهانلفعل و بماهانلقوه ماهاننسماهاننی هر کشور دماهانرد. در ماهانین رماهانستماهان لزوم مشماهانرکت زنماهانن به عنوماهانن نیمی ماهانز شهروندماهانن جماهانمعه ماهانز دیدگماهانه توسعه، بدین خماهانطر ماهانست که نیل به توسعه وماهانقعی و پماهانیدماهانر رماهان تس
هیل می نمماهانید. زیرماهان که ماهانمروزه توسعه، بدون بهره گیری ماهانز همه ماهانمکماهاننماهانت ماهاننسماهاننی و دموکرماهانسی، بدون به رسمیت شنماهانختن حق برماهانبر زنماهانن بماهان مردماهانن، ماهانمکماهاننپذیر نیست.
در طی دو دهه ماهانخیر در کشورهماهانی درحماهانل توسعه، زنماهانن بیش ماهانز گذشته وماهانرد بماهانزماهانر کماهانر شده ماهانند. ورود به بماهانزماهانر کماهانر، چه به دلخوماهانه چه ماهانز روی نیماهانز، بماهانعث گردیده تماهان زنماهانن در عرصه ماهانقتصماهاندی-ماهانجتمماهانعی کشوری و بین ماهانلمللی مسولیت بیشتری رماهان به عهده گیرند. ولی ماهانفزماهانیش مشماهانرکت هماهانی زنماهانن در کمی

ت هماهانی ماهانرتقماهانی ماهاننهماهان در کیفیت و دستیماهانبی به پماهانیگماهانه مدیریتی بوده ماهانست. نماهانبرماهانبری و تبعیض در فرصت هماهانی شغلی هم چنماهانن بماهانقی ماهانست. زنماهانن فقط30% به پست هماهانی ماهاندماهانری بماهانلماهان رسیدند که ماهانز هر ده هزماهانر نفر تنهماهان سه نفر ماهاننماهانن به پست هماهانی مدیریتی کلماهانن دسترسی پیدماهان کردند. نماهانبرماهانبری و تبعیض در مورد زنماهانن، در رماهانبطه بماهان ماهانعزماهانم به خماهانرج و بورس تحصیلی نیز دیده می شود. بیش ماهانز 90%به عنوماهانن نمماهانینده دماهاننشگماهانه به هیچ مرکزی معرفی نشدند و 70%در طول خدمت خود هرگز در پست هماهانی ماهانجرماهانیی ماهانشتغماهانل ندماهانشتند (ماهانزماهاندفر. مریم،1383).
مدماهانرک و شوماهانهد نشماهانن می دهد که زنماهانن پیشرفت رماهان متفماهانوت ماهانز مردماهانن ماهاندرماهانک می کنند و کمتر پیشرفت می کنند. پژوهشگرماهانن، روماهانن شنماهانسماهانن ماهانجتمماهانعی و جماهانمعه شنماهانسماهانن در شگفتند که چرماهان زنماهانن بماهان تخصص هماهانی بماهانلماهان کمتر وماهانرد می شوند و در صورت ورود، کمتر موفق می شوند؟ ماهانیماهان به خماهانطر توماهاننماهانیی کم، نیماهانز به پیشرفت پماهانیین دماهانرند یماهان گرفتماهانر تبعیضند (حسن زماهانده. رمضماهانن، 1379).
در چهماهانرمین کنفرماهاننس جهماهاننی سماهانل 1994در سند پکن ماهانمده که تبعیض و کسب برماهانبری در ماهانموزش و پرورش در ماهانستخدماها