مطالعه نقش میانجی فرهنگ سازمانی در تبیین ارتباط بین آموزش و توانمندسازی کارکنان

مطالعه نقش میانجی فرهنگ سازمانی در تبیین ارتباط بین آموزش و توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی: شرکت انتقال گاز ایران)
بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و فرسودگی شغلی کارکنان دفتر مرکزی شرکت ملی صنایع پتروشیمی
مطالعه، تدوین و اعتباریابی الگوی تحلیلی وضعیت موجود نظام آموزش و توسعه در سازمانهای ایرانی
بررسی چابکی سازمانی در دبستان های غیرانتفاعی منطقه (1) آموزش و پرورش شهر تهران
شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر آموزش ترکیبی و ارایه الگوی مناسب از دیدگاه اعضای هییت علمی دانشگاه شهید بهشتی
عوامل تعیین کننده شادی و نشاط کارکنان در سازمان ها. مطالعه موردی شرکت سازه گستر سایپا
بررسی مقایسه فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی مدارس استثنایی و عادی مناطق 2 و 5 و6 شهر تهران سال 96-1395
بررسی رابطه بین عدالت سازمانی ادراک شده با چابکی سازمانی کارمندان دانشگاه شهید بهشتی
طراحی الگوی شایستگی مدیران پارک های علم و فناوری ایران
ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان سایپا بر اساس مدل انتقال آموزش هالتون (مطالعه موردی: کارکنان شرکت سایپا)
بررسی اثر بخشی دوره های آموزشی در صنایع کشتی سازی
تدوین الگوی مستند سازی تجربیات سازمانی روسای دانشگاه های دولتی کشور
نقش فضای فیزیکی در انگیزه کاری و تحصیلی از دیدگاه اعضای هییت علمی و دانشجویان (مطالعه موردی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی
بررسی کیفیت زندگی کاری بر اساس مدل والتون و تاثیر آن بر توانمندسازی کارکنان دانشگاه مازندران
بررسی چالش های مدیریت مراکز آموزش پیش دبستانی شهر تهران
بررسی رابطه نقض قرارداد روانشناختی و رفتار شهروندی سازمانی دبیران دبیرستان های دوره اول متوسطه منطقه 14 شهر تهران
طراحی الگوی توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی مدارس استثنایی گروه کم توان ذهنی شهر تهران
تدوین الگوی آموزش مدیران پروژه مبتنی بر شایستگی حرفه‌ای دریک سازمان صنعتی
آسیب شناسی آموزشی مدارس ابتدایی منطقه 1 شهر تهران با استفاده از روش تجزیه و تحلیل سلسله مراتبی
تحلیل تاثیر ادغام دانشگاه شهید عباسپور در دانشگاه شهید بهشتی بر فرهنگ دانشگاهی دانشگاه شهید بهشتی
شناسایی و ارزیابی مولفه‌ های شایستگی روسای دانشکده‌ های دانشگاه شهید‌بهشتی
امکان سنجی اجرای راهبرد مربیگری در نظام آموزش و بهسازی بانک مهر اقتصاد
شناسایی عوامل موثر اجتماعی، فرهنگی و آموزشی بر ایجاد تبعیض های جنسیتی از نظر دانشجویان کارشناسی دختر دانشگاه بابل
شناسایی و اولویت‌بندی چالش‌های کارآفرینی آموزشی
تبیین محتوای قرارداد روانشناختی اعضای هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی
بررسی وضعیت توانمند سازی مدیران مدارس پسرانه شهرستان کرمانشاه از لحاظ رویکردهای سه گانه ارتباطی، انگیزشی ،شناختی و رابطه آن با ادراک توانمندی آنها
بررسی کیفیت اجرای طرح ارزیابی درونی گروه های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی
بررسی شکاف کیفیت خدمات آموزشی با رویکرد مبتنی بر حل خلاقانه مسیله (TRIZ) و مدل سروکوال (SERVQUAL)؛ مطالعه موردی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی در سال تحصیلی 1394-95
مطالعه نقش میانجی فرهنگ سازمانی در تبیین ارتباط بین آموزش و توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی: شرکت انتقال گاز ایران)
بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و فرسودگی شغلی کارکنان دفتر مرکزی شرکت ملی صنایع پتروشیمی
مطالعه، تدوین و اعتباریابی الگوی تحلیلی وضعیت موجود نظام آموزش و توسعه در سازمانهای ایرانی
بررسی چابکی سازمانی در دبستان های غیرانتفاعی منطقه (1) آموزش و پرورش شهر تهران
شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر آموزش ترکیبی و ارایه الگوی مناسب از دیدگاه اعضای هییت علمی دانشگاه شهید بهشتی
عوامل تعیین کننده شادی و نشاط کارکنان در سازمان ها. مطالعه موردی شرکت سازه گستر سایپا
بررسی مقایسه فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی مدارس استثنایی و عادی مناطق 2 و 5 و6 شهر تهران سال 96-1395
بررسی رابطه بین عدالت سازمانی ادراک شده با چابکی سازمانی کارمندان دانشگاه شهید بهشتی
طراحی الگوی شایستگی مدیران پارک های علم و فناوری ایران
ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان سایپا بر اساس مدل انتقال آموزش هالتون (مطالعه موردی: کارکنان شرکت سایپا)
بررسی اثر بخشی دوره های آموزشی در صنایع کشتی سازی
تدوین الگوی مستند سازی تجربیات سازمانی روسای دانشگاه های دولتی کشور
نقش فضای فیزیکی در انگیزه کاری و تحصیلی از دیدگاه اعضای هییت علمی و دانشجویان (مطالعه موردی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی
بررسی کیفیت زندگی کاری بر اساس مدل والتون و تاثیر آن بر توانمندسازی کارکنان دانشگاه مازندران
بررسی چالش های مدیریت مراکز آموزش پیش دبستانی شهر تهران
بررسی رابطه نقض قرارداد روانشناختی و رفتار شهروندی سازمانی دبیران دبیرستان های دوره اول متوسطه منطقه 14 شهر تهران
طراحی الگوی توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی مدارس استثنایی گروه کم توان ذهنی شهر تهران
تدوین الگوی آموزش مدیران پروژه مبتنی بر شایستگی حرفه‌ای دریک سازمان صنعتی
آسیب شناسی آموزشی مدارس ابتدایی منطقه 1 شهر تهران با استفاده از روش تجزیه و تحلیل سلسله مراتبی
تحلیل تاثیر ادغام دانشگاه شهید عباسپور در دانشگاه شهید بهشتی بر فرهنگ دانشگاهی دانشگاه شهید بهشتی
شناسایی و ارزیابی مولفه‌ های شایستگی روسای دانشکده‌ های دانشگاه شهید‌بهشتی
امکان سنجی اجرای راهبرد مربیگری در نظام آموزش و بهسازی بانک مهر اقتصاد
شناسایی عوامل موثر اجتماعی، فرهنگی و آموزشی بر ایجاد تبعیض های جنسیتی از نظر دانشجویان کارشناسی دختر دانشگاه بابل
شناسایی و اولویت‌بندی چالش‌های کارآفرینی آموزشی
تبیین محتوای قرارداد روانشناختی اعضای هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی
بررسی وضعیت توانمند سازی مدیران مدارس پسرانه شهرستان کرمانشاه از لحاظ رویکردهای سه گانه ارتباطی، انگیزشی ،شناختی و رابطه آن با ادراک توانمندی آنها
برر