جادی میرمیرانی

بلاگ نویس های زیادی رو دور هم جمع کردیم و ازشون درباره خیلی چیزا پرسیدیم. پرسیدیم اگر به ده سال قبل برگردند چیکار می کنند؟ www.mihanblog.com

در این مطلب به نقد و بررسی دوره آموزش مقدماتی پایتون می پردازیم. این دوره توسط جادی در مکتب خونه منتشر شده است. مطلب همین مورد در سایتمون موجوده : https://naghdpackage.com/2023/02/03/python_jadi_maktabkhooneh

در این چند دقیقه با جادی، به اجزای داخلی یک شبکه موبایل نگاه می کنیم. از گذاشتن سیم کارت تا دکل ها و بیس استیشن‌ها و کامپیوترهای اون پشت. حتی به رجیستری هم سر می زنیم! با ما باشین که توی چند دقیقه به آدمی تبدیل بشین که می دونه تو شبکه موبایل چه خبره!

ما پایتون کار می کنیم که سریع باشیم! بیاین به سرعت برای جواب مساله قبل که پیدا کرده ایم، یک نمودار بکشیم! فقط با 3 خط کد که تازه یکیش هم اضافیه (:‌ اینجوری جواب رو هم واضح تر می بینیم و با مفهوم قدرتمند «ماجول ها» در پایتون بی دردسر آشنا می شیم

به نظر شخصی من در این تیپ برنامه نویسی غیر سیستمی که داریم بررسی اش می کنیم، تنها چیزی که ممکنه برای یک نفر کمی پیچیده به نظر برسه، مفهوم آرایه یا لیست ها و دیکشنری ها است. در این قسمت کوتاه به سادگی لیست رو معرفی می کنیم و در قسمت های بعدی باهاش یک مساله «سخت» ...

حالا که آرایه ها رو یاد گرفتیم بیاین یک مساله نسبتا عجیب رو حل کنیم: چی می شه اگر یکسری آدم توی یک اتاق باشن و توی هر روند، هر نفر یک دلارش رو به شکل رندم به یک آدم دیگه بده؟ با آرایه ها حلش می کنیم

حالا که نوت بوک رو بلدیم بریم و ببینیم برای حل دومین مساله از سری اویلر، باید چطوری فکر کنیم و برنامه بنویسیم. شاید به نظر بعضی ها تابع «ایا زوجه» مسخره باشه ولی این شیوه ای است که لازمه فکر کنیم تا بتونیم برنامه های بزرگی بنویسیم که می تونن درست کار کنن: تقسیم ...

خب حالا که کمی پایتون بلدیم سری می زنیم به یک سایت که به شما کلی ایده برای تست خودتون در دنیای برنامه نویسی علمی / مسابقه ای می ده. ما در اینجا مساله اول از 598 مساله رو حل می کنیم.

بخش مهمی از یادگیری و فهم برنامه نویسی،‌ شناختن ابزارهای اصلی اونه. در این قسمت نگاهی می ندازیم به ابزار دست دانشمندان داده پایتونی: ژوپیتر یا همون آی پایتون و ایده عجیب برنامه نویسی در براوزر!

حالا که همه کار رو کردیم.. می رسیم به یک تخصص فوق العاده در دنیای برنامه نویسی: بهتر کردن برنامه. وقتی ما الگوریتم رو می فهمیم می تونیم اونو سریعتر کنیم و وقتی برنامه نویسی بلدیم می تونیم در سطح کد هم برنامه رو بهتر کنیم. در این شماره برنامه خودمون رو حداقل صد ...

حالا بیان برنامه قبلی رو بهتر کنیم: یک تابع درست کنیم که بتونه بگه یه عدد اول است یا نه و با استفاده از یک حلقه، یکسری عدد رو بررسی کنیم.

برنامه ها معمولا از اجزای مختلفی تشکیل شدن. مثلا ممکنه بگیم «چک کن این عدد اول است یا نه» و ده بار ازش استفاده کنیم. به بخش های تکرار شونده برنامه یا بخش هایی که می خوایم از کد اصلی جداتر نوشته بشن،‌می گیم تابع. اینجا اولین تابع خودمون رو می نویسیم.

خب بیاین یه مشق استاندارد رو حل کنیم. ولی قدم به قدم. می خوام تعداد اعداد اول بین یک تا مثلا ده هزار رو پیدا کنیم. توی این قسمت فقط برنامه ای می نویسیم که بتونه بگه یه عدد اول است یا نه. اولین پیاده سازی الگوریتم

خیلی وقت ها توی برنامه نویسی لازم داریم چیزی رو به تعداد کافی تکرار کنیم. یا حداقل به تعدادی خاص! مثلا 20 بار بگیم «سلام» یا اعداد 1 تا 200 رو برای موضوعی بررسی کنیم اینکار با حلقه for اتفاق می افته که اینجا نگاهی بهش می ندازیم

توی سری «درک برنامه نویسی» قراره برنامه نویس بشیم و بخشی از برنامه نویسی، فرهنگ و دعواها و خنده ها و کشمکش هاش است. یکی از اینها اینه که برای جلو بردن کد، باید تب زد یا اسپیس! این شماره بهتون می گه!

برنامه بدون اینکه بر اساس «اگر اینطور شد اونکار رو بکن، وگرنه فلان چیز رو بکن» برنامه نیست. اینجا سریع یاد میگیریمش

تا حالا توی رابط خود پایتون دستور می نوشتیم.. اما هر برنامه واقعی توی یک فایل نوشته می شه و اجرا می شه. بیاین ما هم حرفه ای بشیم!

توضیح؟ شروع می کنیم دیگه! انتظار می ره توی این دوره با یک مرور خیلی سریع به مفاهیم اولیه، شروع کنیم برنامه بنویسیم و حینش بگیم داریم چیکار می کنیم. برنامه نویسی کاربردی/عملی رو از برنامه نویسی علمی / مسابقه ای جدا کنیم و به هر دو نگاهی بندازیم. برای کسانی که ب ...

یاد می گیریم چیزهایی رو چاپ کنیم، معلومه که از متغیرها هم استفاده می کنیم

در شماره دوم از ویدئوکست‌های جادی تی وی، نگاه می کنیم به لایه های پایینی اینترنت تا درک کنیم که چطوری می تونیم یک دامین رو به یک هاست متصل کنیم. این رو پایه ای خواهیم کرد برای ویدئوکست بعدی که توش یک سایت استاتیک برای چهرازی می سازیم.