<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0">
    <channel>
        <title>مادریار</title>
        <link>https://www.dalfak.com/madaryar</link>
        <description></description>
        <language>fa-IR</language>
                    <item>
                <title>![CDATA[بررسی غربالگری تکاملی کودک بدون نیاز به نقاط برش ASQ]</title>
                <link>https://www.dalfak.com/w/unvehs</link>
                <description>![CDATA[بررسی غربالگری تکاملی کودک با مقایسه نمرات کودک با نقاط برش و جدول آن انجام می شود و بیشتر والدینی که خود این جدول را بکارمیگیرند در نهایت نمی توانندنتیجه درستی درباره وضعیت تکاملی کودک خود ازنظر پرسشنامه سنین و مراحل ASQ بدست اورند . وب سایت ninitest.com با استفاده از دانش برنامه نویسی این مشکل را حل کرده است ،استفاده از این وب سایت بسیار آسان است . ویدئو را ببینید .]</description>
            </item>
                    <item>
                <title>![CDATA[بررسی اجتماعی عاطفی کودکان در وب سایت ninitest.com مادریار ]</title>
                <link>https://www.dalfak.com/w/n7ntgd</link>
                <description>![CDATA[استفاده از پرسشنامه سنین و مراحل اجتماعی احساسی برای تحت نظر قرار دادن کودک از نظر رفتار های اجتماعی احساسی با قابلیت پر شدن توسط والدین
 
چرا از این پرسشنامه استفاده می‌کنیم
نویسندگان تست تکاملی  تشخیص داده اند که برای غربالگری تکاملی اجتماعی احساسی استفاده از چنین پرسشنامه‌ای ضرورت دارد
تحقیقات نشان داد که کودکانی که در فقر زندگی می کنند ایا آنهایی که بیشتر احتمال دارد علائمی از اضطراب افسردگی و یا رفتارهای غیر اجتماعی را نشان دهند در حال افزایش است
تحقیقات در مورد مغز نشان داد که بین  تکامل مغز و تجارب محیطی با کیفیت بالا ارتباط وجود دارد .

چرا باید کودک را از لحاظ اجتماعی و احساسی مورد غربالگری قرار دهیم
پیدا کردن زودرس شیرخواران و نو پایانی که در خطر اختلالات اجتماعی احساسی هستند برای بهبود نتایج تکاملی آنها بسیار حیاتی است
موارد اختلال  اجتماعی احساسی  که تشخیص آنها زودتر صورت گیرد احتمال بیشتری دارد که نتایج مداخله بهتری داشته باشند
تشخیص زودرس
هنگامی که موارد مشکلات اجتماعی و احساسی را تشخیص دادیم این موارد ممکن است نسبت به تغییر بسیار مقاوم بوده و ممکن است در طول زمان تشدید شوند
از لحاظ مشکلات اجتماعی و احساسی ارتباط بسیار قوی بین این موارد و بزهکاری اجتماعی وجود دارد 
یافته ها نشان دهنده این موضوع است که اختلالات و یادگیری نامتناسب اجتماعی در مراحل اولیه احتمالاً باعث اختلالات شدیدتر و ادامه دار در مراحل بعدی زندگی می شود]</description>
            </item>
            </channel>
</rss>
